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和平小学注重因材施教

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点击次数:950 更新时间:2017年07月05日21:35:21 打印此页 关闭

和平小学注重因材施教

一、二年级学生年龄小、阅历浅、理解能力较低,开学第一课主要通过观看视频,教师为他们详细讲解了国旗、党旗的构成、寓意;介绍国歌《义勇军进行曲》的创作过程及背景,启蒙他们 “热爱祖国”的懵懂意识。三、四年级学生相对来讲自己有了一定的思想意识和理解能力,教师在《开学第一课》中重点介绍一些英雄少年的事迹。四五年级的学生思想意识较为成熟,理解能力更强,《开学第一课》教师讲得更多的是新一代年轻人的责任,让学生牢记历史,以史为鉴、面向未来。和平小学还把“两史”融入其它主题活动,在今年教育系统第29届运动会和北安市第32届运动会上,由966名师生共同表演了大型爱国主义团体操《盛世中国梦》,展现了党旗、国旗、硕大的中国结、2016、幸福北安图样的顺次变换,在近一个月的排练过程中,和平教师不厌其烦地把团体操方案讲解给学生,让他们懂得寓意理解内涵,知道每一个图形变化的深刻含义,让学生心中有图,心中有意,使每名参加演出的学生自觉与不自觉间接受了深刻的爱党、爱国、爱家乡教育,使“两史”教育更加多元化。

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